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第十六卷 二年级篇 5 〇堀北铃音的选择

「那么发表投票结果」

第10次投票结果 赞成1票 反对38票

已经厌倦的光景,只是一味重复着。

无论如何呼吁那人站出来,或是经过多少次议论,结果都不曾改变。

赞成票没有增加,但也没有减少。

这样的结果让人不禁开始怀疑,投票并没有在公正地进行,而只是重复表示着同一画面。

「由于未能达成全场一致,接下来进入间隔时间」

只是说着定型文的茶柱,也显出疲劳的神色。

将自己的过去坦白出来的她现在能做到的,只有作为教师,守候这场课题直到结束而已。

「到底为什么……。投给赞成的家伙真的存在吗?」

启诚发出这样的疑问并不奇怪。

事到如今,就算想要继续议论,该说的话也都说完了。

堀北和洋介已经多少次尝试说服了呢。

「投给了反对的人……可以请你们举起手吗」

赞成者无从寻觅,洋介转为请求反对的学生们举手。

这样的做法毫无意义,但那努力着试图找出突破口的身姿不曾崩塌。

向上举起的,学生们的左手亦或右手。我当然也举起手来。

可以看出包含洋介在内的38人,都毫不犹豫地投给了反对。

唯一没有举起手来的是高圆寺,但……。

「虽然没有举手,但我确实投给了反对,所以不用担心」

面向洋介不安的眼神,高圆寺如此答道。

「叫人怎么相信你啊高圆寺。其实果然还是你在投给赞成吧……」

「你那观点还要说几次?还真是不嫌烦啊」

班上的某人一直在说谎。对于须藤来说,只要这令人难以置信的状况还在持续着,除了把矛头指向高圆寺以外别无他法。

存在着举起手来表明自己投的是反对,实际上投给赞成的学生。

「我不愿意相信现在举起手的人中有人在说谎。但是,从现在开始我会再一次,一个一个地看着你们的眼睛提问。如果有着投给赞成的人,希望你能坦白……不,希望你能在下次投票转投反对」

挣扎着的10分钟。堀北不厌其烦地走向每一个学生。

她大概和其他学生一样疲累吧,但也不能那么说。

波琉加,爱里,启诚,明人。还有池和须藤,小美和松下。

栉田,小野寺,冲谷,森,无论是谁都直视着堀北回答。

答道,我投的是反对。

终于来到教室的后门也是最后尾,来到我面前的堀北。

她的眼神中混杂着焦虑和不安,但还保有热量。

「你呢,绫小路君」

「当然是反对」

「……这样啊」

至此,一次一人的询问也结束了。

全班同学都仍然宣告着自己投的是反对。

接下来只能期望那人受良心的苛责,转投反对了吗……。

「10分钟要到了 。堀北,回到座位上。现在开始投票」

用尽一切手段,投票时间仍然到来。其结果是。

第11次投票结果 赞成1票 反对38票

结果没有任何变化。已经无话可说了吧。

重复显示的只有一成不变的结果。

「我受够了!脑子运转不过来了!完全搞不懂!」

胡乱地挠着头,须藤用手肘大力地锤向桌面。

「可,可是,我们该怎么办?时间已经所剩不多了对吧?」

至今为止,认为那顽固的赞成者总会屈服的学生们。

不可能选择时间耗尽,包括堀北应该也是这么想的。

绝对,基本,一定,恐怕,大概,赞成的那人会畏于时间耗尽而转投反对。

然后,会以反对的全场一致,压线通过这次特别考试。

朝向接下来的体育祭和文化祭进发,所有人的预想都是那样的。

但是——

赞成票纹丝不动。

就算再等10分钟,半小时,一小时,也仍然不会动摇吧。

等待着的,只有『时间耗尽』这个最坏的结局。

到下次投票为止还有9分钟。但这9分钟并非单纯的9分钟。

过了这段时间,死线就会只剩下不到2小时。

到现在为止,堀北已经面对这最后的课题苦战了3小时。

这并非堀北的战略问题。就算是我,用全力应该也『不可能』让全班以反对达成全场一致吧。

那是为什么?根本的理由是什么?

因为无论说服还是交涉,一切行动都毫无意义。

这名赞成者在进行的作战,其目的只有避免以反对达成全场一致这一件事。

最恐怖的是,这名赞成者并不在乎时间耗尽所带来的最大惩罚。

正常情况下,那在这场特别考试是不可能发生的。

客观地审视这个课题,3个选项的优先度是固定的。

反对≥赞成>时间耗尽

这是在四个班级中,全学生中共通的,绝对的不等式。

正是因为有这样的优先度,特别考试才得以成立,要说的话就是大前提。

但是——在那唯一的赞成者心中,优先度排序会是如何呢。

赞成>时间耗尽>反对

如此歪曲的优劣排序,使得这个课题不再成立。

正因如此,学校才会实行彻底的监视,并在规则中阻止来自其他班级的介入。为了不让坂柳和龙园这种人物,和别人立下『如果成功让时间耗尽就招揽进自己的班级』,或是『让渡大量的个人点数』这种契约。

在那不成立的情况下,特别考试仍因为一名学生,化为一片混沌。

即便继续固执己见,等待着的也只有时间耗尽。

那么该怎么做呢。

在剩下的2小时内,我该做的事情只有一件。

以赞成达成全场一致

那便是最优解。除此之外别无他法。

堀北的脑海中应该也有着这样的想法吧。

但她却无法踏出这一步。

要舍弃同班同学,绝对没那么简单。

选定1人退学,是比以反对达成全场一致还要艰辛的道路。

只要踏出一步,就再也无法回头。

因为『果然还是无法选出退学者所以回到反对』这样的反悔是不被允许的。

但是即便到了投票时间,我仍犹豫着是否要实行这个计划。

为什么。理想的道路已不再可行,为了遂行计划所需的时间也正在流逝。

如果用了多余的时间,在以赞成达成全场一致之后,会给选定退学者的过程带来障碍。

但即便如此,就算要浪费宝贵的时间,我也还想再试一次以反对达成全场一致。

未曾怀抱过的不合理的感情浮现于脑海中。

如果是你的话,在这种时候会做出怎样的决断呢。我在心中问着堀北学。

当然不会有答案,但我决定稍微修正一下计划。在不改变结果的前提下,选择在这最后的机会上再赌一把。

「那么……」

完成统计的茶柱,一瞬间中断了话语。

「……现在发表结果」

第12次投票结果 赞成2票 反对37票

「骗,骗人的吧?为什么?赞成还增加了!?」

至今为止保持反对的38人中,经过这么长的时间,有1人转投了赞成。

原本团结一致的反对派出现了龟裂,想必造成了很大的震撼吧。

「简直就像在做恶梦一样呢……」

投下这一票的不是别人,正是我自己。

这不仅仅是1票而已。除去高圆寺,原本团结的37人中有人转为了赞成阵营,这1票的意义是如此沉重。

从未设想过会变成这样的堀北,再次进入了思考模式。

如果无法让赞成票变成0的话,该怎么做呢。

堀北很快理解了,这是为了避免时间耗尽而流动的一票。

无论在这最后的课题上以赞成还是反对达成全场一致,在那之外都存在着一个最坏的选项。

那就是时间耗尽。虽然不会有人退学,但班级点数会倒扣300点。假设其他班级全部通过了考试,差距就是350点。甚者,如果有班级在最后的课题以赞成达成了全场一致的话,最大有可能被拉开450点。

如果落后如此之多,尽管学校生活还剩下一年以上,也无法保证就能追回劣势。不,就算说是绝望也不为过。

虽然避免了退学,但也相当于放弃了升上A班,这样的话可笑不出来。

这样的想法一旦发散,就无可避免地会对持续投给反对的意义产生疑问。学生们开始思考,比起那毫不动摇的赞成票,团结起来行动的话,似乎动用反对票更加容易。

即便接下来等待着的是要让谁退学这个最大的难关,比起动弹不得的现状也要好上一点。

「我,我说啊。也只能投给赞成了吧?」

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